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孤單時的伴 |
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有「張老師」及大家的幫忙，
…我並不是獨自一人孤軍奮戰的 |
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找回信心的地方 |
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寫了一封信給「張老師」..…現在….. 我開朗、積極的用「微笑」面對每一天！ |
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找回信任的地方 |
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張老師」不只陪伴我、傾聽我，她還幫我找回了對人的信任。
與「張老師」的相遇，是生命中最好的禮物。 |
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學會愛與被愛 |
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「在這裡，我學會了愛人與被愛，也讓我更有勇氣去面對生命的一切挑戰」。 |
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感恩，因有您（1980）的陪伴 |
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在「張老師」面前，我無須再裝堅強，我打從心裡感激著，這個數字（1980依舊幫您）陪伴我度過那段辛苦忙碌的青春時期，如果沒有它，現在的我也許不知道會在哪裡」… |
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最陌生的知己 |
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「張老師」沒有多說什麼？她只是靜靜的聆聽，陪伴我、等待我。為我內心陰暗的角落照入一線光明，為我冷卻的心注入一股暖流。讓我飄泊不安的靈魂有了暫時休憩的港口。 |
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她的支持與鼓勵，成為這難受時分中最強大的力量 |
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有時我不禁要問：事情過去就算了嗎？何必這樣掏心掏肺的檢查？那樣真的是對的嗎？
又有誰可以界定絕對的對錯？我的心中充滿疑問？但「張老師」的專業與自信，給予我肯定的答案。
她的支持與鼓勵，成為這難受時分中最強大的力量。 |
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包容與了解 |
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從過去的生命故事，到現在的生活小事，我盡情與「張老師」分享。
雖然曾擔心自己呈現出醜陋面後，會被鄙視，不過很奇怪，老師對我的一言一行，從未予以指責，
我感受到完全的包容與了解。 |
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接觸 |
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我真是個幸運的人，「張老師」現身於我在內心困頓的低潮時期，又和我保持密切聯繫達10年之久。
俗語說：十年樹木，百年樹人。我這棵小樹苗，原本東倒西歪，搖搖欲墜的樹幹，在「張老師」如陽光的照耀、如甘露的灌溉下，樹幹茁壯， 枝葉茂盛，養分充足，現在可是綠蔭整個家庭的大樹。 |
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